幼儿的教育故事是构建儿童精神世界的重要内容,而儿童故事就是其中一部分,要从各个方面思考，多方面的了解每个小朋友，给予小朋友更多的爱，要有耐心，不厌其烦地证明自己有多爱他们。下面为大家精心整理了一些关于幼儿的教育故事，欢迎查阅。
幼儿的教育故事1
在很久以前,兔子的尾巴其实是长的,而且特别特别的长,但后来是怎么变短的呢,这里还有一个小故事呢.
就在很久很久以前,有两只兔子到小河边玩.它们看到河对面有一片绿油油的青草,就特想过到河那边去吃个痛快.可是,兔子是不会游泳的,这可怎么办呢?
就在兔子犯愁的时候,一只老鳖游到了水面上来.兔子眼珠儿滴溜溜的一转,心里有了主意.它们就跟老鳖说:〝鳖大妈,听说在这条河里,你的孩子有很多是吗?〞
老鳖听了心里乐开了花,它说:〝是啊,在这条河里,我的孩子数也数不清,要是让它们排成队,在这河面上,可以架两座桥呢.〞
一只小兔子就问它:〝你的孩子有那么多吗?我们不信,不会是逗我们呢吧.〞
老鳖也说了:〝你们的孩子有多少?我怎么也没有见到呢?〞
而另一只兔子说:〝我们的孩子要是都到河边来,怕还挤不下呢.〞
老鳖有些不相信,它说:〝你们在吹牛吧,有谁见过那么多的兔子啊.〞
一只兔子说:〝如果不信,那咱们就比一比,看看谁的孩子多!〞
老鳖听了,就问它们:〝那怎么个比法呢?〞
另一只兔子说道:〝你先把孩子都叫过来,然后让它们浮在水面上,从河的这边一直到河的那一边,而且排成两行.我们俩从这边数过去,数完之后,我们也把孩子叫过来,在河边上排成队,让你来数.〞
老鳖答应了,它说”〝好.〞
说着,老鳖就钻水里了,它把孩子们都叫了过来,然后让它们浮在水面上,整整齐齐的排成了两行.从河的这边,一直排到了河到那一边,真的很像河面上架起了两座桥.
两只兔子卜的一跳,就跳到靠岸边的小鳖背上,再一跳,跳到第二只小鳖背上,它就这么一边跳一边数:〝一、二、三、四、五、六、七、八…〞数着数着,就数到了河的对岸.
两只兔子得意极了,它们一面往岸上跳,一面说:〝哈哈,我们没有孩子呀.老鳖上了我们的当喽.〞
可是它们高兴得太早了.它们往岸上跳时,那两条长长的尾巴还拖在河里呢.当岸边的两只鳖发现上了当,就伸出嘴去使劲一咬,就把那两条尾巴给咬住了.
两只兔子害怕了,它们慌了,自己就使劲一拉,结果就把尾巴给扯断了,只留下了短短的一截.
这个故事教育孩子要诚实，不要说谎。
幼儿的教育故事2
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
小兔子和小松鼠听了思想家仙鹤的话，觉得很有道理，就各报了打洞班和爬树班。
打洞班的教练是老鼠先生，小兔子的同学小乌龟也来学了，小乌龟想起了上次学游泳的事，他非常得意，他想：看你这次还能学得会。
老鼠先生把他们领到一块山坡前面，山坡上没有一根草，像乒乓球一样的光溜溜的土地。老鼠先生把动作给他们示范了三遍，之后对他们说：“你们各自找地方打洞，我半小时后来看谁挖得深。”
小乌龟骄傲地挖着洞，他觉得小兔无疑会输给他，可是，他现在打的洞才一分米，小兔子早已挖到15厘米了，但小兔不骄傲，她专心致志地挖着，挖得非常快。半小时后，老鼠先生到山坡上来查看了，他仔细测量了每个人挖的洞的深度，知道了成绩的是小兔子。现在大家的成绩是小花鼠：20分米;长毛狗：16分米;小乌龟：18分米;小兔子：23分米。看见小兔子挖得那么深，教练说：“小兔子，你有努力的精神，是好样的!”小兔子高兴极了，小乌龟仍然觉得自己不可能输给小兔子，他垂头丧气的，像犯了错一样。
小兔子的打洞成绩，那小松鼠呢?他在学习爬20米高的大树呢。他的同学小狗也来了，小狗的爪子尖，能够牢牢抓住大树。小松鼠身体小巧，他们都有爬树运动员的好条件，只看他们各自的技巧了。
笨小猫是他们的教练，笨小猫说：“要爬那么高的树，必须要有耐心!”小松鼠很有耐心，听了这句话，小松鼠有了信心，他一会儿就爬到了12米，他非常累，但是他对自己说：“我要坚持下去!”他咬住牙，很快又爬了5米，离树顶还差3米了。但是，小狗爬着爬着，倒是把教练说的话忘记得一干二净，他刚刚爬了15米，忽然看到了一根像沙发一样的树枝，便坐在上面休息了，他休息了5分钟，小松鼠在他休息的5分钟里，已经爬上树顶了，他中途没休息，一口气爬上了树顶再休息的，他以26分钟零48秒的成绩打破了动物局的爬树纪录。
小兔子和小松鼠分别学会了打洞和爬树，突然他们有了一个新念头：再去学一次游泳。他们来到游泳馆，野鸭教练看见他们又回来了，对他们说：“不放弃努力，好样的，加油!呷呷。”小兔子和小松鼠把打洞和爬树的动作做给他看了一下，野鸭教练惊奇地说：“哎呀，这就是游泳动作呀，你们学打洞和爬树，锻炼了学游泳需要的肌肉，真是太有用了!”说完，他给他们示范了游泳动作，小兔子和小松鼠认真地看着，然后跳下水做出游泳动作，他们真的学会了游泳!真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”
从此，小兔子和小松鼠有三样本领了!动物局的动物们都非常羡慕他们!
幼儿的教育故事3
夜晚，一个亮堂堂的房间，霎时变得漆黑一片。主任手忙脚乱地拿出一支蜡烛，点燃。这无边的黑夜成为了蜡烛的主秀场，他尽情地唱这歌、跳着舞，头上的火苗时而蹿高，时而俯下身，扑闪扑闪的，就像黑夜里的翩翩精灵，是那么的绚丽、那么的耀眼。早就听闻蜡烛宁可牺牲自已也要照亮别人的高尚品质，今日一看果真是不同凡响，一旁的台灯真是佩服之极，往前倾了倾脑袋：“你好，蜡烛!我是台灯，早已对你仰慕多时啦!”
“哦，台灯啊!”蜡烛不屑地赏了他一眼，心想原来这就是传说中自以为长得漂亮，对主人作用大，便瞧不起蜡烛的台灯啊!今儿个定要好好奚落他一下，想罢，便夸张的说道：“原来您就是鼎鼎大名的台灯先生啊!”“哪能担待得起‘鼎鼎大名’这四字，尊敬的蜡烛先生，可以交个朋友吗?”“就你这么个下贱东西，也配?”这蜡烛真是翻脸比翻书还快。
台灯先是一惊，后反应过来是气得说不住话来，眉毛拧成了一团，原先白里透红的俊俏脸庞变红、变紫，最后竟成了乌黑一片。他台灯到底犯了什么错，只不过想要交个朋友，蜡烛竟如此对他。“哟哟哟哟，这么快就受不了啦!还想着什么在黑夜中为人们送去光明，真是痴灯说梦，到头来自己都照不亮，还要靠我们蜡烛!”蜡烛说的眉飞色舞，唾沫星子横飞，头上的火苗都要窜到天花板了。
台灯气不打一处来，眼珠子差点就要迸出来，脸成了一个圆鼓鼓的小皮球，里面挤满了他的愤怒。
“真行，看你这样子我真想把你踹到一边去!不就是亮吗，还不是有电给你供着，没了电你简直是猪狗不如，哪儿比得上我们燃烧自己，照亮他人!”“呼!”主人突然将蜡烛吹灭，是电来了。
“哎呀，”主人一边收蜡烛，一边骂骂咧咧道，“该死的停电，浪费了我那么长时间，蜡烛那么暗，能有什么用，老师还布置一篇《蜡烛与台灯》的作文，还赞美蜡烛，是台灯好啊!”主人说罢，无奈地摇了摇头。台灯的心“咯噔”一下，他好像在那一瞬间知足了。
幼儿的教育故事4
森林里住着许多居民，有聪明的发明家猫头鹰;有心灵手巧的蜘 蛛;有制帽能手乌龟;有产蜜高手蜜蜂;有……大家过着幸福的生活。
有一天，大熊为自己建了一座美丽的花园，花园里有许多花鸟鱼虫美丽极了!可它却不想让其他居民进来，大熊为了不让它们进来，大熊建了围栏，还在花园里建了一座金碧辉煌的城堡住进去看守花园……
日久天长，大熊遇到了一个小麻烦。它想吃美味的蜂蜜却又吃不到，它便想着：去问问好友吧，它们知道怎样能吃到蜂蜜吧?
大熊抱着希望向发明家猫头鹰发明店狂奔而去。到了发明店，大熊上气不接下气地说道：“猫头鹰，我有一个小麻烦，我想吃蜂蜜怎样才能……”还没等大熊说完，猫头鹰就把话抢过去：“我要给你装一对翅膀，这样你就可以飞进去偷蜜吃了!”大熊缓缓接过翅膀，心想：“这不是我想要的，我想和它们坦诚相处。”
大熊又急忙走向服装店，急切地问道：“蜘 蛛太太，我遇到了一个小麻烦，我想要吃蜂蜜怎样才能……”没等大熊说完，蜘 蛛太太就拿出一条美丽的围巾温柔地说：“女人最爱美了，你送蜂王一条围巾，它肯定会给你蜂蜜的。”大熊挂上围巾向帽子店走去。心想：我不通过这种走 后 门的方式取得蜂蜜，我要用劳动换来蜂蜜。
大熊又去了帽子店、装饰店、鲜花店……每个人都给了它一样物品，可这都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丢了魂似地在森林里漫步，依依不舍地从蜂蜜店前走过，迎面装上了一只小苍蝇，它叫道：“怎么你也来烦我?”小苍蝇微笑了一下，说：“大熊，你有什么烦恼可以告诉我吗?我来帮你。”大熊惊呀地说：“真的吗?你能帮我?”小苍蝇点点头，大熊把苦水一股脑地倒了出来。小苍蝇告诉大熊，好的东西要与人分享，可以请蜜蜂们到你的花园了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……
幼儿的教育故事5
有一天，一只蜗牛妈妈生了两只小蜗牛，母亲叫它们一个是大牛，一个是小牛。
大牛天性活泼好动，而弟弟小牛却好吃懒做，但妈妈都很爱它们。一天，蜗牛妈妈告诉了一个蜗牛族流传的话：“能到达金字塔顶端的只有两种动物：一种是鹰，另一种是蜗牛，可现在也没有哪只蜗牛到达塔顶”。大牛听了这句话心被触动了，它决心要去征服金字塔，要证实这个传言。
它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因为它并不知道金字塔在哪里，是什么样，它拖着沉重的壳，四处游走，它看到了小鸟，就问小鸟：“小鸟，请问你知道金字塔在哪里吗?”小鸟告诉它“我不知道，但我可以带你去找西风，它到过许多地方，它一定知道。”于是小鸟带着大牛找到了西风，西风：“我到过那里，那里很热，也没有水，你不怕吗?”大牛说它不怕，于是西风就使自己的身体胀得惊人，然后再把蜗牛送到那里，一路上，大牛惊喜异常，它看到了许多以往没有见过的东西。
终于到了金字塔下，西风再也没了力气，大牛被缓缓地放到地面，看着高耸入云的塔顶，它并没有气馁，大牛拖着沉重的壳开始了它的征程，它本想将壳取下，希望能早一点到达塔，可它发现自己若到壳里便不会太热，于是把壳留了下来，它爬了一会儿，又躲在壳里休息一会儿又继续爬，就这样不知过了多久，它终于到达了塔顶，它发现其实爬到这里除了自己的坚持不懈外，还因为自己留下了这个重重的壳，如果不是这个壳，自己恐怕早被烤化了。
又过了一段时间，大牛历经艰难回到了它母亲身边，母亲告诉它，小牛因为出去没有带上壳而被别的动物吃掉了，大牛十分伤心，更加认识到壳的重要。
后来，大牛由于它成功征服了金字塔，所以它当上了蜗牛族的族长，当上族长时，他立下了族训：虽然壳对我们非常沉重，行动也不便，但谁也不能将其取下，否则按族规逐出蜗牛族。它的族训最终流传了下来，并被每一只蜗牛牢记于心，所以，现在我们再也不会看见没有壳的蜗牛了。
幼儿的教育故事相关文章：
★ 幼儿园的教育故事案例
★ 幼儿园的教育故事案例分析
★ 关于幼儿的教育故事
★ 幼儿经典教育故事
★ 经典的幼儿教育故事
★ 幼儿教师把爱给孩子的教育故事
★ 儿童经典教育故事集
★ 幼儿园儿童教育故事精选
★ 幼儿教师教育故事演讲稿
★ 幼儿园教师的教育故事:做一个幸福的旁观者
